＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

• 個々の成長に応じて、無理なく、時には少し目標を高めに設定し、見守ってくれる。
• 分刻みの時間割で、メリハリがついている。
• 子供が楽しかった！また行きたい！と思える工夫が施されている。
• 保護者へのサポートも万全で、心配事や気になる事を伝えると、早急の対応やアドバイスがもらえる。

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

• 苦手だった運動の種目が、できるようになり→自信がつき→好きになっている
• 学校や学年の枠を超えて休み時間に、お友達や先生方とコミュニケーションが取れている。

＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

• 運動と学習を通して、自分でできたという達成感を伸ばしていただける環境。
• 学校以外でのお友達や先生との交流や、イベントなどでの普段体験できない活動内容など。

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

• 運動が苦手ですが、Hiタッチで取り組んだ運動は学校でもちゃんとできたという自信につながっています。
• Hiタッチを利用し、毎日のプログラムを過ごす事で、時間を意識して行動できるようになりました。

＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

苦手ということもあり運動が嫌い。人の話を聞き取るのも苦手な発達障害にとって、1人1人に合わせて丁寧に接して導いて下さるHiタッチは有り難い施設です。
親は勉強はいくらか教えられても運動はなかなか教えてやれないですから。

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

年下の子を引き入れる（誘う）ことが出来るようになった。
2人兄妹の下だから、いつもしてもらう側だったので、係わる場の大切さを感じます。

＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

学習と運動プログラムそれぞれの内容が充実しているところです。
漢検では、新しい事にチャレンジする機会を与えてもらいました。
賞状をもらい本番までのがんばりを認めてもらえ、これからの学習への意欲を伸ばす取り組みは、続けていってほしいです。

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

日々の学習と運動を通して握力がかなり強くなり、文字をしっかりかけるようになってきました。
Hiタッチではお友達のお手本になったり、新しいお友達に色々と教えてあげているという話を聞いて、家では見せない様子に驚き成長を感じました。

＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

• 運動を重視していること
• 学校以外で、長い時間人と接することができる。

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

以前に比べて、本人にとってマイナスな気持ちや状態を切り換えることが早くなった。

＜Hiタッチのどの部分に魅力を感じますか？＞

• 体操・運動を理論的にやらせてくれるところ
• 近所だから

＜Hiタッチをご利用後、どこにお子様の成長を感じますか？＞

• 体操が上達している

＜Hiタッチをご紹介いただける理由をお聞かせください＞

• 理学療法士、言語聴覚士、保育士等、専門職が在籍しており、専門的な療育をしていただける。
• 担当している児童の保護者の評判が良い。例：子供の様子をよく観察している。
• 毎月、児童の情報をこまめに提供してくれる。

＜どのようなお子様へHiタッチをオススメしたいですか？＞

• 運動・学習面での向上を希望されている児童や家族にお勧めしたい。

＜Hiタッチをご紹介いただける理由をお聞かせください＞

お子様の個々の特性に合わせた細やかな配慮やていねいなかかわりがあります。
相談支援専門員との密な連携、情報共有等、積極的にしていただけるので、安心して、利用者様とご家族様にご案内できます。

＜どのようなお子様へHiタッチをオススメしたいですか？＞

運動を通して、楽しみながら、気持ちのコントロールやコミュニケーションを学びたいお子様にオススメします。
体を動かすことが大好きな子も得意ではない子も、どちらも向いていると思います。
自信がなくて、自己肯定感が低いお子様などには、小さなことから成功体験を重ねていくことで、自信に繋げていってくれる明るく元気なスタッフさん達がいらっしゃいます。